WYDAWCA. Portal Rynku Wydawniczego
  Twój koszyk WYDAWCA. Portal Rynku Wydawniczego
  szukaj
 Edytorstwo 
 Konkursy 
 Księgarstwo 
 PTWK 
 Szkolenia 
 Technika 
 Prawo 
 Rynek Wydawniczy 
 Targi 
 Linki 
Ważne
15-06-2019
LISTA BESTELLERÓW BOOKBOOK
Zestawienie najlepiej sprzedających się tytułów w Księgarniach BookBook w oparciu o raport sprzedaży w okresie 15-30.07.2019

Literatura popularna
1. Kolejne 365 dni, Blanka Lipińska, Agora
2. Nóż. Harry Hole, Tom 12, Jo Nesbo, Dolnośląskie
3. 365 dni, Blanka Lipińska, Edipresse
4. Ten dzień, Blanka Lipińska, Edipresse
5. Zamęt, Vincent V Severski . Czarna Owca
6. Odwet, Vincent V Severski . Czarna Owca
7. Złota klatka, Camilla Lackberg, tł. Inga Sawicka, Czarna Owca
8. Zranić marionetkę, Katarzyna Grochola, Wydawnictwo Literackie
9. Kołysanka z Auschwitz, Mario Escobar, tł. Patrycja Zarawska, Wydawnictwo Kobiece
10. Nela i kierunek Antarktyda, Nela, Burda
11. Perska zmysłowość, Laila Shukri, Prószyński i S-ka
12. Owoc granatu. Powroty, Maria Paszyńska, Książnica
13. Mister, E.L. James, Sonia Draga
14. Jestem żoną terrorysty, Laila Shukri, Prószyński i S-ka
15. Byłam kochanką arabskich szejków, Laila Shukri, Prószyński i S-ka
16. Jestem żoną szejka, Laila Shukri, Prószyński i S-ka
17. Tatuażysta z Auschwitz, Heather Morris, tł. Katarzyna Gucio,Marginesy
18. Świat w płomieniach. Owoc granatu, tom 3, Maria Paszyńska, Książnica
19. Wiem, jak wygląda piekło, Alina Dąbrowska, Wiktor Krajewski, Prószyński i S-ka
20. Owoc granatu. Dziewczęta wygnane, Maria Paszyńska, Książnica
Księgarstwo
RYNEK HURTOWO-KSIĘGARSKI | AUDIOBOOKI | SERIA ,,Z GWIAZDĄ'' | RÓŻNE | SALON KSIĘGARZA | SPRZEDAŻ INTERNETOWA | ANTYKWARIAT | PUBLIKACJE INTERNETOWE | KSIĘGARNIE | BIBLIOTEKI | HURTOWNIE | KSIĄŻKI - NOWE SERIE WYDAWNICZE  | KSIĄŻKI - ZAPOWIEDZI | KSIĄŻKI - NOWOŚCI | KSIĄŻKI NADESŁANE  |

25-03-2012
WIOSENNE NOWOŚCI OFICYNY WYDAWNICZEJ ,,IMPULS"


Wiosenne nowości wydawnicze przygotowane przez Impuls to kolejna porcja wartościowej wiedzy i doświadczeń. Książki skierowane są do wszystkich zainteresowanych rozwojem i edukacją, szeroko pojętą pedagogiką. Każdy z prezentowanych tytułów to aktualna odpowiedź na bieżące tematy dyskusji akademickich i nauczycielskich, skutecznie wypełniające lukę wśród dziedzin mało do tej pory eksplorowanych.

 
Dzieci z zaburzeniami łączonymi. Trudne ścieżki rozwoju
Barbara Winczura (red. nauk.)  

Problematyka publikacji porusza zagadnienie współwystępowania zaburzeń rozwojowych u dzieci. Tematyka ta, coraz częściej staje się przedmiotem zainteresowań wielu badaczy, diagnostów i terapeutów, tym bardziej, iż w praktyce klinicznej spotykamy coraz większą grupę dzieci, u których stwierdza się występowanie objawów kryterialnych przypisanych więcej niż jednemu zaburzeniu. Łączne występowanie kilku zaburzeń zdecydowanie modyfikuje proces rozwoju i funkcjonowanie dziecka na każdym jego etapie. Określenie profilu owego procesu rozwojowego oraz skali charakterystycznych objawów, ma centralne znaczenie do diagnozy klinicznej dziecka, a w szczególności diagnozy różnicowej...
 

Tożsamość teorii wychowania
Jan Papież (red. nauk.)

Książka pod redakcją Pana prof. dr. hab. Jana Papieża jest wydarzeniem na wielką skalę w polskim kontekście badań nad teorią wychowania. Podjęty problem, struktura i treść książki pozwalają stwierdzić, że książka będzie stanowiła oryginalny i wartościowy wkład do budowania w Polsce współczesnej teorii wychowania. […] wpisuje się w ogólną wiedzę pedagogiczną i jej tworzenie, jak również w obszar badań teorii wychowania i w tym sensie wypełnia lukę, jaka istnieje w polskiej myśli pedagogicznej...

 
Niepełnosprawność – Edukacja – Dorosłość. Studium przypadku osoby ociemniałej
Joanna Belzyt

Niniejsza praca ma na celu ukazanie roli edukacji (także edukacji dorosłych) w pokonywaniu kryzysu życiowego, jakim jest utrata wzroku, na przykładzie życia osoby ociemniałej. Dla mnie jako pedagoga, absolwentki Podyplomowego Studium Edukacji Dorosłych oraz Studiów Podyplomowych z Tyflopedagogiki, jest to szansa poznania czynników, które mogą mieć wpływ na podjęcie nauki przez osoby dorosłe, zwłaszcza osoby niepełnosprawne, wśród których tylko kilkanaście procent ma średnie lub wyższe wykształcenie, a wskaźnik bezrobocia jest bardzo wysoki. Coraz większa liczba niepełnosprawnych podejmuje naukę na poziomie pomaturalnym i wyższym, a każda z tych osób ma specyficzne i bardzo indywidualne potrzeby, uświadomienie i zrozumienie których pomoże w lepszej współpracy kadry uczącej i dorosłych uczniów niepełnosprawnych...

[…] Książka […] przede wszystkim traktuje o niepełnosprawności wzroku i problemach, jakie dla funkcjonowania człowieka ta dysfunkcja stwarza. Autorka próbuje pokazać pewną trajektorię losu jednostki ociemniałej, znajdującej się w kryzysie życiowym, zmagającej się z trudnościami w procesie edukacji i dorastania...
 

Świat(y) „upośledzonego" macierzyństwa
Iwona Lindyberg

Publikacja dr Doroty Krzemińskiej porusza zagadnienia, którym w literaturze pedagogiki specjalnej poświęcono niewiele uwagi. Kwestia porozumiewania się osób z niepełnosprawnością intelektualną traktowana była dotychczas głównie w kontekście trudności i deficytów komunikacyjnych. […] Praca Doroty Krzemińskiej odchodzi od jednostronnej oceny, nazwę to umownie „zdolności do dyskursu” osób z niepełnosprawnością intelektualną, a przybliża nas do poznania samej istoty tego dyskursu. Inaczej mówiąc, z normatywnego, dyscyplinującego, obnażającego deficyty, naznaczającego, itd. spojrzenia na język niepełnosprawnych, poszukuje w nim „normalności”, specyficznego kodu językowego podzielanych przez ludzi znaczeń, symboli, uczuć, emocji. W pewnym senesie praca ta jest zaprzeczeniem, a przynajmniej podaniem w wątpliwość jednoznacznej tezy o trudnościach osób z niepełnosprawnością intelektualną do wyrażania swoich myśli i rozumienia innych […] ...
 

Język i dyskurs codzienny osób z niepełnosprawnością intelektualną
Dorota Krzemińska

Problematyka publikacji porusza zagadnienie współwystępowania zaburzeń rozwojowych u dzieci. Tematyka ta, coraz częściej staje się przedmiotem zainteresowań wielu badaczy, diagnostów i terapeutów, tym bardziej, iż w praktyce klinicznej spotykamy coraz większą grupę dzieci, u których stwierdza się występowanie objawów kryterialnych przypisanych więcej niż jednemu zaburzeniu. Łączne występowanie kilku zaburzeń zdecydowanie modyfikuje proces rozwoju i funkcjonowanie dziecka na każdym jego etapie. Określenie profilu owego procesu rozwojowego oraz skali charakterystycznych objawów, ma centralne znaczenie do diagnozy klinicznej dziecka, a w szczególności diagnozy różnicowej...

 

Podstawowe problemy teorii wychowania fizycznego
Janusz Bielski

Podręcznik poświęcony jest problemom ogólnej teoriiwychowania oraz szczegółowym zagadnieniom teorii wychowania i rozwoju fizycznego człowieka z naciskiem na edukację dzieci i młodzieży. Autor wyjaśnia kluczowe pojęcia, takie jak „wychowanie”, „kształcenie”, „edukacja”, „kultura fizyczna”. Analizuje czynniki, środki i warunki występujące w wychowaniu fizycznym. Omawia metody kształcenia i wychowania fizycznego oraz kwestie związane z rozwojem fizycznym i motorycznym. Wiele miejsca zajmuje osoba nauczyciela, jego kompetencje, efektywność, innowacyjność, zaangażowanie i motywacja. Dużo uwagi poświęcono roli pedagoga jako promotora zdrowia i animatora aktywności fizycznej w czasie wolnym.
Jest to podręcznik dla studentów pedagogiki, nauczycieli wychowania fizycznego, a także nauczycieli akademickich.
 

Trenuj umysł
Katarzyna Sabela i Mirosława Cuper

Zeszyt ćwiczeń do pracy z osobami z zaburzeniami pamięci
Na deser Trenuj umysł – pozycja przeznaczona dla dzieci, zawierająca liczne łamigłówki i ćwiczenia logiczne stymulujące rozwój umysłowy. Sprzedażowy hit!

[…] Książka ta zawiera zestaw ćwiczeń nazwanych na nasze potrzeby kartami prac wraz z rozwiązaniami stworzony na bazie wieloletnich doświadczeń płynących z naszej pracy zawodowej oraz dostępnej literatury. Nie opiera się ona na konkretnej metodzie. Ćwiczenia o różnym stopniu trudności oraz zróżnicowanej tematyce, bazujące na wiedzy ogólnej, nadają się do prowadzenia zajęć o charakterze zarówno indywidualnym, jak i grupowym. Prowadzący może na swój sposób oraz na własne potrzeby modyfikować i łączyć poszczególne zajęcia. Wielorakość zadań umożliwia pracę z podopiecznymi z różnymi stopniami zaawansowania choroby. Proponowane przez nas zajęcia to: anagramy, krzyżówki, wykreślanki, zadania opierające się na skojarzeniach, podstawowej wiedzy matematycznej, geograficznej i polonistycznej...

 

Więcej książek: (zobacz)
Przywitajcie z nami wiosnę:
polecamy książkę Wojciecha Śliwerskiego Powitanie wiosny
 

Oficyna Wydawnicza Impuls
ul. Fatimska 53 B, 31-831 Kraków
zwww.impulsoficyna.com.pl  
e-mail:
impuls@impulsoficyna.com.pl  
tel.: 12 4224180  lub 506 624 220



[ powrót ]
Portal www.wydawca.com.pl., miesięcznik ,,Wydawca"; Księgarnia Branżowa [ więcej ›› ]

Konkursy | Organizacje | PTWK | Poligrafia | Prawo | Promocje | Szkolenia | Targi | Linki | Książki | Antykwariat | Czasopismo